BIENVENIDO

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CUALQUIER COMENTARIO SERA IMPORTANTE PARA MI

Nombre del autor(es)

Luz Elena Castaño Duque

Departamento

Antioquia

Municipio

Marinilla

E-mail de contacto

luzelkdu@gmail.com

¿Como se relacionan los seres vivos?

Grados

Cuarto y Quinto grado de básica primaria

Área

Ciencias naturales

Logros y competencias

Construye explicaciones y predicciones en situaciones cotidianas
Explica la organización de los seres vivos en los ecosistemas en términos de depredación, competencia, cadenas alimenticias y flujo de energía.

Palabras clave

Relación,Sobrevivencia ,depredación, mutualismo, parasitismo, comensalismo

Pregunta generadora

¿Sabes como los seres vivos consiguen su alimento?)

Situación de aprendizaje

Lina y su hermano pequeño regresan de dar un paseo por el campo. El pequeño mira hacia donde se encuentra el ganado pastando. ¿Por qué esos pájaros pican el ganado?, pregunta a su hermanita.
No es que lo estén picando, responde, Lina, lo que sucede es…. garrapateros

Los garrapateros son aves que asean al ganado, quitándole las garrapatas, con las cuales se alimentan. Por eso se le llaman pájaros garrapateros.
piensa
¿puede vivir la garrapata sin el ganado?¿ como le ayuda al ganado el pájaro garrapatero?

http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.avesdelima.com/fvalles/Guardacaballo%2520A.jpg&imgrefurl=http://www.avesdelima.com/garrapatero_pico_estriado.htm&usg=__b-oOIOL_1r2uxL4Mn6xjNP6iGA8=&h=474&w=400&sz=46&hl=es&start=5&um=1&tbnid=0UvnJzmon62RaM:&tbnh=129&tbnw=109&prev=/images%3Fq%3Dgarrapatero%26ndsp%3D20%26hl%3Des%26sa%3DN%26um%3D1

Actividades

*.Observa el siguiente video y escribe una pequeña síntesis de lo que entendiste.

http://www.youtube.com/watch?v=0okZPvoTFsw

*.piensa y opina:
¿Para que serán útiles los animales depredadores en la naturaleza?
*.Explica lo que entiendes de las siguientes expresiones:
-los animales cazan solo lo que necesitan para mantenerse vivos.
-el hombre depredador caza por placer, obtiene lo que necesita a partir del sacrificio de muchas especies.
*. Investiga que significan las siguientes palabras. Haz un dibujo de los animales, que se mencionen en los significados, donde se incluyan las relaciones que se dan entre ellos.
Carroñero, mutualismo, parasitismo, comensalismo, depredación, competencia
*.Busque en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con el tema que se esta estudiando.

Herramientas de andamiaje

Revisa los siguientes links y has un corto escrito que puedas compartir con otras personas o con tus padres.

http://puertorico.conectate.gob.pa/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1183132419562_231120627_199&partName=htmltext

http://www.escolar.com/cnat/03relacion.htm

http://fealegria.conectate.gob.pa/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1152303351359_37544369_85&partName=htmltext

Criterios de evaluación

Inventa una historia donde se pueda dar cuenta de las diferentes relaciones entre los seres vivos que se establecen en un ecosistema o ambiente.

Recursos

Textos, links, tiempo,videos,etc

Bibliografia

http://puertorico.conectate.gob.pa/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1183132419562_231120627_199&partName=htmltext

http://www.escolar.com/cnat/03relacion.htm

http://fealegria.conectate.gob.pa/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1152303351359_37544369_85&partName=htmltext